Objetivo: Determinar si existe relación entre apego y resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Tarma 2019. Materiales y métodos: El tipo de estudio fue descriptivo-correlacional, con diseño metodológico de corte transversal. Contó con una población de 110 estudiantes. Para su desarrollo, se utilizó el cuestionario de Modelos Internos de Relaciones de Apego, versión reducida (2006), y el test Escala de Resiliencia, de Wagnild y Young (1988). Respecto al procesamiento de datos, se utilizó el software estadístico Spss 23. Resultados: Se observó que la variable apego no mantiene relación significativa con la variable resiliencia. En el primer caso, se evidenció un apego seguro del 93,6%; en el segundo caso, para la variable resiliencia, se presentó un alto valor de 89.1%. Al realizar la correlación, se observó el valor p = 0.859. Conclusiones:...