El presente estudio se enmarcó en base a dos variables: taller de títeres y práctica de valores morares; el mismo que tuvo como objetivo determinar en qué nivel los talleres de títeres fortalecen la práctica de valores morales en los niños de 5 años de la I.E.I. N°125 Divino Maestro del distrito de Abancay en el año 2018. El tipo de investigación del presente estudio de investigación es aplicada. La muestra fue elegida mediante el muestreo no probabilístico según el diseño el Pre experimental con un solo grupo. En el proceso se aplicaron talleres de títeres para fortalecer la práctica de valores. Así mismo se aplicó la escala de evaluación de aprendizajes del nivel inicial, con relación a los ítems que miden la práctica de valores mediante un pre y post test. Los resultados del pre test muestran que el total de niños y niñas se encuentran en el nivel de inicio, e...