El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la docencia y la responsabilidad social universitaria en la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica de la Universidad Nacional de Ingeniería, 2017. Los instrumentos que se utilizaron fueron cuestionarios en escala de Likert para las variables docencia y responsabilidad social universitaria. Estos instrumentos fueron sometidos a los análisis respectivos de validez y confiabilidad que determinaron que los cuestionarios son válidos y confiables. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, eminentemente teórica, orientada a la búsqueda de nuevos conocimientos teóricos a efectos de corregir, ampliar o sustentar mejor la teoría existente. La población estuvo constituida por 150 estudiantes y la muestra está conformada por 108 estudiantes de la Facultad de Inge...