El presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo determinar los factores de riesgo de la deserción escolar en los centros de educación básica alternativa de la UGEL 03 Lima - 2014. La investigación es tipo básica de nivel descriptiva, dado que se ha descrito los fenómenos que se observan identificando las diferentes dimensiones del problema. Por otro lado el diseño fue de tipo no experimental, de corte transversal, ya que no se manipuló ni sometió a pruebas la variable de estudio. La población estuvo formada por 1 50 alumnos de los centros de educación básica alternativa (CEBA) alternativa de la UGEL 03 Lima - 2014, con una muestra no probabilística e intencional conformada por la totalidad de la población. Para describir los factores de riesgo de la deserción escolar, se emplearon tablas de doble entrada para obtener la distribución de frecuencias, obteniéndose ...