Estudia la situación de los estudiantes del VI ciclo de la I.E. Carlos Alberto Izaguirre del distrito de Chavín de Huántar, que presentan niveles insatisfactorios en la competencia comprende textos escritos, es un problema que se aborda por las dificultades identificadas como son limitada implementación de estrategias metodológicas de Comprensión de textos, Planificación curricular descontextualizada, deficiente monitoreo, acompañamiento y evaluación docente, limitado manejo de conflictos, como causales de niveles insatisfactorios. Los informes de la evaluación censal 2015, 2016 arrojan que solo el 3.8% y 5.6% de nuestros estudiantes logran el nivel satisfactorio, y el gran porcentaje (96.2%, 94.4%) de estudiantes se ubican entre los niveles de logro: en proceso, inicio y previo al inicio e allí la relevancia de la implementación del plan de acción, cuyo objetivo general es ...