La presente investigación tuvo como objetivo general evaluar en qué medida la aplicación de un programa de intervención puede mejorar el nivel de la autoestima de los estudiantes, en nuestro caso, de los alumnos del Quinto “B” de Educación Secundaria de la I.E. Nuestra Señora del Carmen, del Cercado de Lima, para lo cual se evaluaron cinco áreas o dimensiones de la autoestima de la persona, éstas son las áreas académica, física, social, personal y emocional La presente es una investigación aplicada, ya que identifica una situación problema y busca, dentro de las posibles soluciones, la más adecuada para el contenido específico. Tiene un diseño cuasi experimental con pre test, post test y grupo de control. La técnica empleada fue la encuesta, en base al Programa de Actividades para el Desarrollo de la Autoestima, de Julio Machargo. Para el pre test y el post test se a...