Objetivo: Diseñar e implementar un programa de inducción para mejorar el nivel de conocimientos y satisfacción del nuevo profesional de enfermería del Hospital José Agurto Tello, Lurigancho - Lima. Metodología. Fue de enfoque cuantitativo, de diseño pre-experimental de una sola medición (post -test) de corte transversal. El muestreo fue no probabilístico tipo intencional y el número de participantes estuvo conformado por 17 nuevos profesionales de enfermería que ingresaron a laborar al mencionado nosocomio. Los instrumentos que se utilizaron fueron una encuesta de satisfacción del programa de inducción y un cuestionario de conocimientos. Resultados. El estudio evidenció un diseño e implementación estructurada del programa de inducción en relación a la satisfacción y conocimiento en un periodo de un mes (de 7 sesiones). El 76.5l% afirmaron estar muy satisfechos y el 23,...

La diabetes mellitus infantil es un trastorno metabólico grave, caracterizada por defectos de la secreción o acción de la insulina, afectando el corazón, los vasos sanguíneos, los riñones y el sistema neurológico con el devenir del tiempo. El objetivo del presente trabajo es identificar los problemas de enfermería presentes y gestionar el cuidado integral del paciente en estudio. El estudio es de enfoque cualitativo, tipo caso clínico único, siendo el sujeto de estudio un paciente pediátrico. Para la recolección de datos, se utilizó el marco de valoración por patrones funciones de Marjory Gordon, con el cual se identificaron ocho diagnósticos de enfermería, siendo priorizados los siguientes diagnósticos: Dolor agudo, CP Hiperglucemia y deterioro de la integridad cutánea. Se plantearon planes de cuidados de enfermería haciendo uso de la taxonomía NANDA, NOC, NIC, se ej...