El presente estudio se realizó en la Institución Educativa Pública César Abraham Vallejo, Apurímac, en el año 2024. Tuvo como objetivo determinar la relación entre los conocimientos y las actitudes sobre la contaminación ambiental en los estudiantes de dicha institución. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo de nivel correlacional, empleando un diseño no experimental y de corte transversal. Para garantizar la representatividad, la población fue de 420 alumnos que conforma el total de la institución educativa de nivel secundaria, con una muestra no probabilística por conveniencia de 200 estudiantes, integrada por estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria. La técnica aplicada fue la encuesta, y el instrumento consistió en cuestionarios específicos diseñados para medir cada una de las variables de estudio. Los resultados obtenidos para el objetivo...