El presente informe de investigación es para optar el grado de Magister en Docencia Universitaria, tuvo por objetivo determinar el conocimiento que tienen los docentes sobre el programa PowerPoint y el uso en el desarrollo de sus sesiones de aprendizaje del ISPP Manuel Gonzales Prada. El enfoque de este trabajo fue cuantitativo, a razón de que se recolecto datos que fueron analizados para probar la hipótesis. Además, la investigación fue de tipo correlacional pues se respondió a los problemas planteados y se abordando un diseño transversal pues se realizo en Villa el Salvador con los docentes y estudiantes del ISPP Manuel Gonzales Prada. A los estudiantes se aplico un cuestionario de dos partes: de observación sobre como los docentes usan el PowerPoint en clase y una encuesta sobre como ellos pueden desarrollar un aprendizaje con el uso del PowerPoint, que fue validado con el jui...