La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el bienestar psicológico y la resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Chiclayo, la investigación tuvo un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, correlacional y transversal. La población de estudio estuvo integrada por 98 estudiantes de secundaria de una institución pública, se implementaron dos cuestionarios, uno por cada variable de estudio, los mismos que fueron sometidos a juicio de expertos y probada su confiabilidad a través de una prueba piloto. Se utilizó la teoría de la psicología positiva para vincular las dos variables. Los resultados indicaron que un 71.4% considero el bienestar psicológico en un nivel medio, mientras que el 24.5% acepta que es bajo y solo el 4.1% manifiesta que es alto. Por otro lado, la resiliencia obtuvo un 54.1% que ...

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre dependencia emocional y las características de la personalidad y elaborar una propuesta de programa en estudiantes universitarios en el año en curso. La investigación es de corte cuantitativo y diseño no experimental descriptivo correlacional contó con una población de 13278 estudiantes, con una muestra de 255 estudiantes universitarios que tengan pareja o hayan tenido alguna relación pasada y con un muestreo de tipo estratificado, a quienes se les administró el «Inventario de Dependencia Emocional» de Aiquipa en el 2009 y el «Inventario de Personalidad Eysenck forma B– para Adultos » Baremado por Toro en el 2001. Los resultados indican que existe relación significativa (p<0,05) entre dependencia emocional y la dimensión “N” Estabilidad – Inestabilidad. Por otro lado, no se encontró relaci�...