La investigación se realizó en el Programa de Estudios de Electricidad Industrial del IEST "Pedro P. Diaz" de Arequipa, en el que participaron los estudiantes y docentes vinculados al Programa de Estudios. Su propósito fue determinar el cumplimiento de los estándares según el Nuevo Modelo de Acreditación del SINEACE. Para ello, fue necesaria la definición de modelos de acreditación, las dimensiones del nuevo modelo de acreditación y calidad educativa. El trabajo se justificó por que posee valor teórico, utilidad práctica, relevancia social, hay conveniencia y por los beneficios que genera. La investigación se aborda de acuerdo con el enfoque cualitativo y se fundamenta por ser una investigación de tipo observacional, prospectivo, transversal y descriptivo, de nivel exploratorio, de acuerdo con la metodología establecida por Supo (2012). La muestra fue del tipo intencional....

El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo principal, conocer el estado de la gestión estratégica y la formación integral según el Nuevo Modelo de Acreditación del SINEACE en el Programa de Estudios de Electrotecnia Industrial del IEST “Pedro P. Díaz” de Arequipa, 2018. Para el logro de dicho objetivo, se aplicó una entrevista a los actores sociales referidos a las variables de estudio y una matriz del avance del proceso de autoevaluación al Comité de Calidad y docentes del Programa de Estudios motivo del presente estudio. La investigación obedeció al tipo Observacional, prospectivo, transversal, descriptivo, y se utilizó el método científico del nivel exploratorio, por lo que nos permitió aplicar la entrevista a una muestra de 46 actores sociales y una evaluación en base a los estándares del modelo de acreditación con 10 docentes, entre ellos integr...