La salud mental en los estudiantes universitarios ha sido una problemática constante y la coyuntura actual de la pandemia COVID-19 ha modificado la modalidad de la calidad formativa. La presente investigación compara el nivel de salud mental positiva (SMP) y habilidades sociales (HS) en estudiantes de Enfermería de una universidad pública antes y durante la pandemia COVID-19. Se realizó la aplicación de las escalas de SMP y HS de manera presencial y virtual a un total de 216 estudiantes de Enfermería del tercer, cuarto y quinto año durante el 2019 y el 2020. Encuentra que los estudiantes de Enfermería en ambos periodos (antes y durante la pandemia COVID-19) presentan un nivel medio en las variables de SMP y HS. Además, en las dimensiones de la SMP: autocontrol y autonomía descendió porcentualmente en el año 2020 en comparación con el 2019, situándose aun así en un nivel m...

Analiza las investigaciones realizadas sobre la salud mental positiva (SMP) que tienen los estudiantes de ciencias de la salud según tipo de estudio, prevalencia de factores, finalidad y características. Se realizó un estudio documental con un enfoque cuantitativo y método bibliográfico, para ello se recopiló información en 9 bases de datos, encontrando 20 artículos científicos y siete tesis publicados durante los últimos 10 años. Concluye que la mayor parte de los estudios revisados son de tipo correlacional y descriptivo; los cuales tuvieron como finalidad cuantificar la SMP. Mientras que pocos estudios, reportan factores protectores, asociados y de riesgo en los estudiantes de ciencias de la salud. Las investigaciones principalmente consideran el marco teórico de la OMS.