El presente trabajo académico del Plan de Acción relacionado al problema priorizado que afecta la mejora de los aprendizajes de los estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa N° 81695 “Sagrado Corazón de Jesús” de Gochapita – UGEL Pataz, es producto de la observación de la práctica pedagógica dada en las acciones de monitoreo, además del análisis de los resultados del aprendizaje de los estudiantes en los tres últimos años. Esto ha permitido identificar y priorizar el problema que obstaculiza el logro satisfactorio de aprendizajes, debido a que los docentes no desarrollan adecuadamente las estrategias didácticas, materiales y recursos para incentivar a los estudiantes a lograr la competencia comprende textos escritos. También permite indagar las causas y consecuencias del problema para la búsqueda de alternativas de solución. El presente informe de ...