El objetivo de este estudio fue determinar la eficacia de un Programa de Intervención Grupal para el desarrollo de la Inteligencia Emocional. El tratamiento grupal duró 12 semanas, participaron 40 adolescentes del sexo femenino, pertenecientes al 1er año de educación secundaria en un colegio estatal de Chiclayo, cuya edad general fue de 12 años, fueron designadas 20 al grupo experimental y 20 grupo control, mediante un muestreo no probabilístico. Se utilizó como instrumento de medición el Inventario Emocional de Baron Ice adaptado para adolescentes. El diseño metodológico fue Cuasiexperimental con pre test, post test y grupo control. Los resultados mostraron diferencias significativas a favor del grupo experimental, concluyendo que el Programa de intervención Grupal “Arteconcepto” logró incrementar significativamente la Inteligencia Emocional Total (CET) del grupo experim...