Los docentes en la actualidad tienen grandes retos; uno de ellos es el de capacitarse continuamente según el avance de la ciencia y la tecnología. En las últimas décadas, este avance, ha sido de manera acelerada y vertiginosa teniendo como consecuencia, estudiantes cada vez más precoces en el inicio del uso de éstas. Los docentes no podemos quedarnos atrás y debemos seguir a la par de nuestros estudiantes, a pesar de las dificultades generacionales que existen, ya que nosotros venimos de una generación analógica frente a esta generación digital. El objetivo de este estudio es fortalecer a los docentes en el uso de las TIC para el acceso a la lecto - escritura. Con este fin, la pregunta de investigación es la siguiente: ¿Es posible que las docentes del primer y segundo grado de primaria utilicen las TIC como recurso pedagógico para apoyar el acceso a la lecto - escritura de s...