El objetivo general del presente trabajo fue: demostrar la influencia del Programa ―Chantal‖ en el desarrollo de las capacidades emprendedoras en alumnas del quinto año de secundaria de la I.E. ―Heroínas Toledo‖ del distrito de Callao. La metodología empleada para la elaboración de esta investigación es relacionada al enfoque cuantitativo. El diseño de la investigación es cuasi experimental. La muestra estuvo representada por 80 estudiantes. Como se observa en la figura 6, al comparar la encuesta de entrada en el grupo experimental y el grupo control, registra que un nivel bajo de conocimiento de la actitud emprendedora el 75% y el 60% respectivamente. En cambio registra el 85% la salida del grupo experimental un alto nivel de conocimiento después de aplicar el programa Chantal, mientras en grupo control muestra el 10% que representa el nivel alto. De acuerdo a los datos ...

El propósito del estudio fue establecer el desempeño del consejo educativo institucional en relación a la gestión administrativa en instituciones educativas del nivel secundaria del distrito del Callao en el 2011 en la Región Callao. En esta investigación participaron 14 directores, 155 docentes, 237 padres de familia y 237 estudiantes de secundaria. La medición de las variables de estudio se realizó en base a dos instrumentos: un instrumento validado y contextualizado en gestión institucional para medir el desempeño del consejo educativo Institucional y el instrumento de gestión administrativa en Instituciones educativas, adaptado por Sovero (2002), que contiene 20 ítems y que explora las dimensiones de planeamiento administrativo, organización administrativa, dirección administrativa y control administrativo. Se aplicó la prueba estadística del Coeficiente de CorrelaciÃ...