La investigación tuvo como objetivo general determinar si la utilización de actividades lúdicas mejora la motricidad gruesa en niños de 4 años en la Institución Educativa Inicial Victoria Barcia Bonifati, Callería, 2024. Este estudio surge del contexto de observar que los niños presentan poca actividad motriz debido a un estilo de vida sedentario, lo que afecta negativamente su desarrollo corporal. El estudio fue de tipo cuantitativo, con un nivel explicativo y un diseño preexperimental, aplicando pruebas de pretest y postest a una muestra de 20 estudiantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico. La fase experimental consistió en la implementación de diez sesiones de aprendizaje utilizando actividades lúdicas como estrategia. Se utilizó la observación como técnica, y como instrumento, una ficha de observación con 20 ítems. Los datos fueron procesados con el p...