El propósito general de este estudio es determinar el efecto del uso del análisis acentual como una estrategia para mejorar las habilidades de comprensión y escritura de los discentes del tercer y cuarto grado de la institución particular Virgen Morena de Jasna Gora de Cerro Colorado. La metodología de este estudio está respaldada por un estudio experimental con un grupo de investigación de quince estudiantes de tercero y cuarto grado de las institución antes aludida y un diseño preexperimental, resaltando así la importancia que tiene conocer el acento del idioma español , ya que es peculiar y singular ,con este análisis los discentes no deben confundir términos, deben de razonar en el uso del acento prosódico, ortográfico y diacrítico, ya que las normas pueden estar establecidas pero no existe escrito alguno en donde se hayan puesto a práctica a absolutamente todas las ...

El presente trabajo de investigación tiene como nombre “El pensamiento analítico de las Categorías Gramaticales: Una Propuesta Metodológica para optimizar el uso de la tilde en los discentes del Cuarto y Quinto de Secundaria de la Institución Educativa Particular ADUNSA- La Joya” – 2023, cuyo objetivo general es demostrar que la aplicación de esta propuesta metodológica optimiza el uso apropiado de la tilde en los discentes del cuarto y quinto año de secundaria de la I.E.P. ADUNSA – La Joya. El método usado para la investigación fue el hipotético-deductivo que consiste en ir de la comprobación de la hipótesis a la deducción, el tipo de investigación es cuantitativa, luego del análisis sistemático de datos estadísticos se obtuvieron resultados que dan cuenta que el pensamiento analítico de las Categorías Gramaticales se relaciona directa y significativamente co...