El objetivo de esta investigación consiste en analizar la importancia del trabajo colaborativo y el aprendizaje por proyectos como estrategias en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Para ello, se contextualiza y describe la experiencia docente más significativa de mi carrera profesional. Un evento clave en mi labor docente fue asistir a un curso de capacitación donde entré en contacto con estas metodologías que, sin lugar a dudas, cambiaron mi visión sobre el trabajo con mis estudiantes para lograr un aprendizaje significativo. Con este nuevo conocimiento pude aplicar nuevas didácticas en mis clases a través del trabajo colaborativo y los proyectos interdisciplinarios. Considero importante señalar que el marco teórico explicativo de mi investigación se apoya en estudios realizados por Lev Vygotski, John Dewey, Jerome Bruner y los hermanos David y Roger Johnson. Por otro la...