El presente trabajo de investigación titulado Estrategias cognitivas y los niveles de la comprensión lectora en los estudiantes del segundo año de secundaria de la Institución Educativa N° 88257 “Comandante Rolando Harvey” Santa, 2018, tuvo como objetivo determinar la relación entre las estrategias cognitivas y los niveles de comprensión lectora; la investigación es factual, correlacional, causal, cuasi experimental, en una población muestral conformada por 34 estudiantes de la I.E. Nº 88257 “Comandante Rolando Harvey” de Santa, Para la recolección de datos se elaboraron unos cuestionarios estructurados como medición y consta de los siguientes aspectos: estrategias para la adquisición de información, estrategias para la codificación de la información, estrategias de recuperación de la información y estrategias de apoyo al procesamiento. Además, un cuestionario ...

El presente plan de acción de la institución educativa 88257 Comandante Rolando Harvey tiene como propósito fundamental elevar el nivel de la competencia de comprensión de textos escritos, cuyo compromiso debería ser asumido por el líder pedagógico, maestros, estudiantes y padres de familia. La muestra lo constituyen los docentes del área de comunicación y más específicamente la competencia de comprensión de textos. La técnica empleada fue la entrevista profunda y el instrumento la Guía de entrevista a los docentes del nivel primaria y secundaria, cuyas respuestas son procesadas y sistematizadas. Los referentes teóricos se basan en cada una de las estrategias de las dimensiones, así para Gestión curricular tenemos la implementación de las comunidades profesionales de aprendizaje, para MAE la visita de aula y para convivencia escolar talleres de fortalecimiento. Se prete...