Objetivo: determinar la relación significativa entre la adicción a las redes sociales y la ansiedad en estudiantes de tercero al quinto de secundaria de la institución educativa Andrés Avelino Cáceres Dorregaray. Material y método: el estudio fue de tipo cuantitativo, nivel básico y diseño descriptivo correlacional. La población de estudio la conformaron 100 estudiantes de tercero al quinto de secundaria de la institución educativa Andrés Avelino Cáceres Dorregaray. La muestra fue no probabilística y de tipo censal. La técnica de recolección fue la encuesta y los instrumentos utilizados fueron el cuestionario de adicción a las redes sociales y la escala de ansiedad de Beck. Resultados: existe relación significativa entre la adicción a las redes sociales y la ansiedad en los estudiantes de tercero al quinto de secundaria de la institución educativa Andrés Avelino Cáce...