El presente Plan de Acción denominado: círculos de aprendizaje una alternativa para fortalecer las competencia de los docentes en el área de matemática de la Institución Educativa Nº 31541 “Enma Luzmila calle Vergara” de Huancayo, tiene su justificación en el hecho de que un porcentaje considerable de los docentes conducen el proceso de aprendizaje de los estudiantes con una metodología que no promueve la interacción de los estudiantes, llegando incluso a realizarse de forma expositiva sin tener en cuenta los procesos didácticos del área de matemática, no se tiene en consideración el uso de estrategias adecuadas para la edad y el grado escolar de los estudiantes, lo que arroja como resultado una cantidad elevada de estudiantes que se sitúan en el nivel de inicio y proceso en la adquisición de aprendizajes. Razón por la que se formula plantea la estrategia de los círc...