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tesis de grado
Publicado 2021
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Actualmente en nuestro país, existen muchos centros educativos públicos que excluyen a gran parte de la sociedad por no contar con una infraestructura inclusiva, por no ser capaz de cubrir la demanda de aquella población que busca el derecho a la educación y que no cuenta con capacidad adquisitiva para optar por un colegio particular, además que se encuentran limitados a recibir la educación en condiciones desfavorables, en una infraestructura mal planificada y deficiente. Tal es el caso de la I.E.P. C.E.B.R. N°219 César Augusto Mendoza Falcón, para nivel inicial en el distrito de Cieneguilla. Por todo ello se propone la reconversión arquitectónica de la I.E.P. - C.E.B.R. N°219 de nivel inicial Cesar Augusto Mendoza Falcón, a C.E.B.R. de nivel inicial, primaria y secundaria, para la UGEL 06 - DRELM - MINEDU, en el sector 2, localidad Magda Portales, Av. San Martin s/n, Ciene...