La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre la convivencia escolar y el desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Libertadores de América, ubicada en el distrito de Pitumarca, provincia de Canchis, región Cusco, durante el año 2022. El estudio adoptó un enfoque cuantitativo, con un diseño correlacional de tipo explicativo, que permitió identificar la influencia de la convivencia escolar sobre las habilidades sociales de los alumnos. El análisis estadístico de los datos, mediante el coeficiente Tau-b de Kendall, arrojó un valor de 0.507, lo que indica una correlación positiva moderada y significativa entre la convivencia escolar y las habilidades sociales. Este resultado respalda la hipótesis de que un entorno escolar armónico y respetuoso contribuye significativamente al fortalecimient...

El propósito de esta investigación es determinar el nivel de correlación que existe entre el grupo de amistades y la actitud adolescente en estudiantes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Diego Quispe Tito del Cusco y esto se logró a través de la aplicación de los instrumentos. La investigación es de carácter descriptivo y explicativo porque luego de recoger datos, se explicó por qué se produce la situación determinada.