El propósito de la presente investigación fue Determinar la Influencia de la metodología ABP en el rendimiento académico en los estudiantes de mecánica y producción de una institución superior tecnológica de Lima. Para la investigación se realizó una búsqueda minuciosa de fuentes bibliográficas y referencias científicas que ayudaron a consolidarla, considerando una investigación básica y cuasi experimental, con un enfoque cuantitativo, se aplicaron en 8 sesiones la metodología ABP en la materia de mantenimiento mecánico. El instrumento de recolección de datos se aplicó a una muestra de 40 educandos del VI ciclo de Mecánica de Producción, el mismo que fue válido y confiable, cuando se aplicaron en la post prueba del grupo experimental la mayor concentración de datos se encuentra en el nivel bueno con un 65%; y el grupo control un 25%, se utilizó en el la prueba U M...