El presente trabajo de investigación tiene como objetivo, analizar, describir y comparar en qué medida influyen las situaciones y hechos de su entorno natural o familiar, al momento de escribir oraciones gramaticales; y detectar el tipo de oraciones que motiva a formular la presentación de imágenes visuales, en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de las Instituciones Educativas Públicas Nº 70 573 Central Esquen (del medio rural), y Nº 70 548 Bellavista (del medio urbano) del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2016. Hipotéticamente se sostuvo, que los estudiantes del quinto grado de las Instituciones Educativas Públicas antes mencionadas, probablemente elaboren oraciones según los temas que son del entorno cercano; asimismo la presentación de imágenes visuales posiblemente les motive a construir oraciones simples. En cuanto a s...