El presente estudio que lleva por título “Habilidades sociales y clima social escolar en estudiantes de 1ro y 2do de secundaria de la Institución Particular Guadalupe” partió del objetivo de determinar la correlación entre habilidades sociales y clima social escolar en los estudiantes de 1ro y 2do de secundaria de la Institución Educativa Particular Guadalupe” y motivado por la necesidad de saber cómo ayudar a los estudiantes a mejorar sus relaciones interpersonales después de observar las dificultades de los estudiantes para interacción positiva mostrando conductas de agresión, introversión, torpeza y frustración. Esta investigación permitirá ayudar a estudiantes a través de los resultados obtenidos, ya que a futuro se puede plantear un programa de intervención. Respecto a la metodología, es de tipo transaccional y de diseño correlacional. Se trabajó con una pobl...