Se cumplió la meta de demostrar que grado de asociación ocurre entre tipos de gestión y la calidad del servicio prestadas, corresponde un estudio básico, tipo cuantitativo, correlacional, se trabajó con una muestra de 110 participantes, se recogieron la información mediante cuestionarios los cuales fueron procesados para establecer los resultados descriptivos. Entre las conclusiones más resaltantes se confirmaron la existencia aún de tipos de gestión de modelos autocrático donde los directivos aún siguen utilizando, por otro se evidenció referente al empleo de la democracia para gestionar poco utilizan los gestores dejando de lado la participación de los actores educativos en beneficio o aportes en los colegios, por otro lado, tambien se observó el uso de tipo liberal en las gestiones realizadas por los directivos tomando una actitud de ser permisivos respecto a las accione...