La investigación tuvo como objetivo general Determinar las estrategias didácticas utilizadas por el docente y el logro de aprendizaje en el área de Comunicación en los estudiantes del sexto grado del nivel primario de las Instituciones Educativas comprendidas en la provincia de Tocache en el año 2016. La metodología que se utilizó en la investigación fue descriptiva y la población de estudio estuvo conformada por 20 docentes y 480 estudiantes en el nivel primario de las Instituciones Educativas de la provincia de Tocache. A los 20 docentes se les aplicó un cuestionario para obtener datos respecto a la variable estrategia didáctica. Así mismo, se indagó las calificaciones del registro de notas del segundo bimestre de os alumnos. De los resultados obtenidos se pudo observar que las estrategias didácticas utilizadas por los docentes fueron dinámicas y el logro de aprendizaje ...