La presente investigación, está orientada con la formulación de una interrogante, base para viabilizar esfuerzos para su solución en tal caso, en la investigación se formula el siguiente problema: ¿El módulo interactivo mejorará el logro del aprendizaje significativo del tema circuito de las luces automotrices en los alumnos del segundo grado variante Técnica Mecánica Automotriz de la I. E. Industrial Nº 3 A.R.P.L. de Pasco?, para c ontestar la misma se recurrió al método científico con sus pasos y procedimientos, siendo la respuesta más cercana a la interrogante: La utilización del módulo interactivo del tema circuito de luces automotrices mejora el aprendizaje significativo del los alumnos del segundo grado de la I. E. Industrial Nº 3 A.R.P.L. de Pasco, así mismo se estableció el objetivo siguiente: Identificar la incidencia de mejora en el aprendizaje significativo...