La presente investigación, de carácter documental, tuvo como objetivo revisar estudios sobre las habilidades motrices básicas en los deportes en estudiantes de Educación Básica en Perú, Ecuador y Colombia, entre los años 2017 y 2024. Se llevó a cabo una revisión narrativa de 19 estudios, que incluyeron tesis doctorales, de maestría y dos artículos científicos publicados en revistas académicas de acceso libre. De estos estudios, el 32% corresponden a Perú (6 estudios), el 21% a Colombia (4 estudios) y el 47% a Ecuador (9 estudios). Las características analizadas incluyeron objetivos generales, teorías y teóricos, aspectos metodológicos, estrategias pedagógicas y conclusiones generales. Los resultados evidenciaron un interés significativo en la investigación de las habilidades motrices básicas en los deportes, con una considerable diversidad de estrategias aplicadas. ...