El presente trabajo realizado sobre, Materiales didácticos y aprendizaje significativo en el área de matemática en niños de 4 años del Colegio de Aplicación de la UNE - Chosica, 2019, tiene como problema principal: ¿En qué medida los materiales didácticos se relacionan con el aprendizaje significativo en el área de matemática en los niños de 4 años del Colegio de Aplicación de la UNE – Chosica, 2019? Y se formuló el objetivo de: Establecer la conexión que existe entre el material didáctico con el aprendizaje significativo en la asignatura de matemática en los niños de 4 años del Colegio de Aplicación de la UNE – Chosica, 2019. El diseño general de la investigación fue el no experimental y el diseño especifico transeccional correlacional. Para este plan de actividades, utilizamos estrategias participativas, inteligentes, de atención plena e investigación con ...