El presente estudio fue de diseño instrumental, cuyo objetivo principal fue estimar las evidencias psicométricas de validez y fiabilidad de la Escala Dass-21 que mide depresión, ansiedad y estrés, en adolescentes de la provincia de Grau, Apurímac. Para el estudio participaron 412 adolescentes, de estos el 58.7% estuvo representado por mujeres y un 41.3% por hombres, el tipo de muestreo que se siguió fue no probabilístico por conveniencia. Lo resultados en cuanto al análisis descriptivo de los ítems fueron puntuaciones adecuadas tanto para los índices de discriminación, asimetría y curtosis a excepción de las comunalidades, en relación a los índices de homogeneidad corregido para los 21 reactivos de la escala presentan valores adecuados. Se ejecutó la validez de contenido a través del criterio de jueces expertos, donde los valores fueron mayores al 80% en relación al coe...