El presente trabajo de investigación, tuvo como el objetivo general, determinar el nivel de desarrollo de la creatividad en niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Inicial 316 la Capilla del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2019 en cuanto la parte de la metodología vemos que asumió un tipo de estudio cuantitativo porque permite analizar datos numéricos sobre variables relacionadas entre sí , el nivel de investigación es de tipo descriptivo porque describe e investiga las características de la población en torno a la variable , con diseño descriptivo, con un solo grupo de población muestral de 22 niños y niñas de cuatro años, para la recolección de datos se utilizó la técnica de la observación y se empleó el instrumento denominado ficha de observación con 16 indicadores, seguidamente se tabularon y procesaron estadís...

La presente investigación tuvo como objetivo, determinar en qué medida los talleres de cuentos mejoran la creatividad en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial 338 Santa María del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno, año 2021. La investigación realizada fue de tipo cuantitativo nivel explicativo con un diseño cuasi experimental, la muestra estuvo conformada por 30 niños de 4 años. Para recoger la información se utilizó como técnica la observación y como instrumento la lista de cotejo. El procesamiento de datos se realizó a través de la hoja de cálculo de Excel 2016 y el programa SPSS v. 25. Asimismo, se utilizó la prueba Wilcoxon para la contrastación de hipótesis. Los resultados obtenidos antes y después de aplicar la estrategia talleres de cuentos, en el pos test se evidencio una mejora significativa con un 70 % de estudian...