El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) se define como un patrón persistente de desatención y/o hiperactividad/impulsividad, siendo también más frecuente en la infancia y la patología crónica más prevalente en la infancia (1). Este trastorno es muy prevalente y afecta de un 3 a 5 %, según el Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV-TR) y es más frecuente en varones. El objetivo del presente trabajo es determinar la frecuencia del trastorno de déficit de atención e hiperactividad en adolescentes, según el puntaje obtenido por el test de Conners, como evidencia que sustenta el uso de este instrumento en el colegio “Honorio Delgado Espinoza”. Se realizó un estudio descriptivo prospectivo. La técnica utilizada fue la observación documental de los test para padres y maestros de Conners de los adolescentes del tercer grado de ent...

El estudio analiza los componentes conductual, cognitivo y afectivo de la actitud respecto a la vacuna contra la COVID-19 y sus efectos en relación con el grado de conocimientos del personal de salud. El objetivo fue determinar la relación entre el grado de conocimientos y las actitudes del personal de salud hacia la vacuna contra la COVID-19 en el Hospital Goyeneche, Arequipa, en 2023. Para ello, se realizó un estudio observacional descriptivo correlacional de corte transversal, aplicando una encuesta física durante dos semanas mediante muestreo no probabilístico. Se utilizó un cuestionario dirigido a los trabajadores de salud del Hospital Goyeneche, Arequipa, Perú. En total, participaron 120 personas, de las cuales el 100 % estaban vacunadas contra la COVID-19, predominando mujeres entre 30 y 39 años. Los resultados evidenciaron una buena aceptación de la vacuna en las dimensi...