En el presente trabajo de investigación nuestro principal objetivo es de determinar la influencia que tiene el uso de las TIC en el desarrollo de las competencias comunicativas en niños de primer grado. La realidad observada fue interpretada desde el paradigma positivista, usando el método hipotético deductivo, con enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con diseño experimental y se aplicó pretest y postest para tres tratamientos usando la técnica indirecta de un cuestionario validado por siete expertos y confiabilidad de Alfa de Cronbach, se aplicó muestreo no probabilístico de tipo intencional, se usó estadística no paramétrica, ANOVA de una vía para muestras relacionadas y las prueba de Turkey con SPSS 25. La población y muestra fue conformada por 30 estudiantes, siendo una población pequeña se trabajó con toda la población por lo que se aplicaron pruebas de pretest ...

El problema de la presente investigación fue ¿Qué Relación entre comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de sexto grado de primaria en la I.E.P.G “Madre Admirable”, distrito de San Luis, periodo 2015?, cuyo objetivo es determinar la relacion que existe entre la comprensión lectora y la resolución de problemas matemáticos en la institución educaciva antes mencionada. Metodológicamente, el estudio fue de tipo básica de nivel correlacional, debido a que se determinó la relación entre dos variables en un tiempo determinado. La muestra estuvo representada por 104 participantes, y para la captación de datos se utilizó la técnica de evaluación, cuyo instrumento fue la prueba, tipo de escala nominal para ambas variables. El resultado mas importante obtenido en la elaboración del presente trabajo de investigaciónes que se ha podido aprecia...