El presente trabajo de investigación tiene como como finalidad comparar las habilidades metalingüísticas en los niños de 5 años de dos Instituciones Educativas de Lima, 2018. Es una investigación descriptiva comparativa, de corte transversal ya que esta investigación se da en un tiempo específico. La población estuvo conformada por 80 niños, teniendo así una muestra censal. A la muestra censal se le aplicó el Test de Habilidades Metalingüísticas elaborada por Gómez, Valero, Buades y Pérez cuyo test contiene 102 ítems, que fueron de ayuda para recolección de datos. En esta investigación, el instrumento de evaluación pasó por juicio de expertos para determinar la validez de la prueba desarrollando una prueba piloto a 20 niños y la confiabilidad estuvo bajo el rango de Kuder Richardson. Finalmente, como resultado se obtuvo que de las habilidades metalingüísticas de l...