El presente estudio titulado Trabajo colaborativo y calidad educativa, tuvo como objetivo establecer si existe relación entre el trabajo colaborativo y la calidad educativa en una institución educativa pública, San Martin de porres, Lima, 2023. El estudio fue de tipo básico, método hipotético-deductivo, nivel descriptivo correlacional, diseño no experimental de corte transversal y enfoque cuantitativo. La muestra fue de 70 docentes, empleándose la técnica de la encuesta, para el cual se utilizó dos cuestionarios como instrumento de recolección de datos, y obteniéndose un Alfa de Cronbach de 0.893 y 0.915. Los resultados de la investigación demostraron la veracidad de nuestras hipótesis planteadas. El estadístico utilizado fue de Rho de Spearman obteniéndose un coeficiente de 0.527 para la hipótesis general y un Sig(bilateral) de 0.000, demostrando que sí existe una corr...