El Trabajo Académico tiene como propósito mejorar los aprendizajes en la competencia lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna en los estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa San Pedro, Bellavista - Callao. La técnica utilizada fue la entrevista y el instrumento, la guía de entrevista, aplicado a tres docentes de un total de 26. Los aspectos críticos detectados fueron docentes que no aplican los procesos pedagógicos de manera pertinente en relación a la aplicación de diferentes tipos de textos escritos y sus estrategias en la comprensión de textos; el acompañamiento pedagógico inapropiado por parte del directivo que no permite visualizar la práctica docente y la relación poca asertiva entre estudiantes que no favorecen los aprendizajes. Por lo expuesto, se propone la alternativa de solución aplicados al problema identificado que serán ú...