El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general describir el nivel de autoestima en estudiantes de cuarto y quinto de secundaria en una institución educativa pública del distrito de imperial cañete 2019. Fue una investigación de tipo cuantitativa, desde un nivel descriptivo y un diseño no experimental, porque se realizó sin ninguna manipulación deliberadamente de las variables; y desde un corte transversal porque los datos fueron recolectados en un solo momento. La población estuvo conformada por 221 alumnos que cursan el cuarto y quinto grado de secundaria, la muestra fue seleccionada desde un muestreo probabilístico tomando como muestra representativa de 101 alumnos. El instrumento que se utilizo fue la escala de autoestima de Rossemberg modificada (1965); obteniendo que un 77,2% de los estudiantes se ubican en un nivel medio, un 21,8 % en un nivel bajo y un 1...

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el funcionamiento familiar y habilidades sociales en estudiantes de cuarto y quinto de secundaria en una Institución Educativa Pública del Distrito De Imperial Cañete 2021. Se realizó mediante un tipo de estudio cuantitativo, un nivel descriptivo correlacional, un diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo constituida por 210 estudiantes, y se seleccionó una muestra de 81 estudiantes. La técnica que se utilizó para la evaluación de la variable de relación fue la encuesta, que consistió en él recojo de información a través de dos cuestionarios. El instrumento usado fue la escala de Evaluación de la Cohesión y la Adaptabilidad Familiar – FACES III y Escala De Habilidades Sociales (EHS). Se obtuvo como resultado que existe una correlación entre el funciona...