El presente trabajo cuasi experimental es acerca de la eficacia del programa de técnicas de lectura ATYCOPM (Aplicación de Técnicas de lectura ya conocidas pero mejoradas), que constituyen una selección de técnicas de lectura por la autora, para mejorar la producción de textos en las alumnas del tercer año de secundaria de la I.E. Nuestra Señora de la Merced, Yanahuara, Arequipa 2014. Se desarrolló con el objetivo de conocer la eficacia del programa de Técnicas de Lectura ATYCOPM, para la producción de textos, así como conocer el nivel de producción de textos antes y después de aplicar las técnicas; y las diferencias entre el grupo control y experimental. La muestra estuvo conformada en dos grupos: control y experimental, con 25 participantes de características homogéneas cada uno como son el grado, edad y sexo. Establecidos los grupos se tomó una evaluación de entrada...