La presente investigación es de tipo factual o empírica, tuvo como objetivo general: evaluar el nivel nutricional e intelectual de niños y niñas de 05 años en las Instituciones educativas del nivel inicial de Pampa del Carmen y Ccochapata. Para lo cual se planteó el siguiente problema: ¿Cuál es nivel nutricional e intelectual de niños y niñas de 05 años en las instituciones educativas del nivel inicial de Pampa del Carmen y Ccochapata? donde el estado nutricional fue medido a través del empleo de tres indicadores antropométricos de talla / edad, peso/ talla, peso/edad. Fue determinado individualmente en niños y niñas. Las dimensiones que se utilizó fue según la Organización Mundial de la salud (OMS): Desnutrición severa, desnutrición moderada, desnutrición leve, normal, sobrepeso y obesidad. El nivel intelectual se realizó con una evaluación estandarizada con el te...