El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar la influencia eficaz del Módulo instructivo en el aprendizaje significativo de la matemática en los estudiantes de educación secundaria en la Institución Educativa del distrito de Quinua, 2012. Para ello se trabajó con el método inductivo, deductivo y experimental; tipo de investigación aplicada y de nivel experimental, diseño cuasiexperimental; el área de estudio constituyó la Institución Educativa "Libertad de América" del distrito de Quinua de la provincia de Huamanga, Ayacucho; la muestra estuvo constituida por 80 estudiantes del primer grado de Educación Secundaria, los datos han sido recolectados a través de la lista de cotejo, guía de entrevista, prueba escrita y escala de valoración; se aplicó la prueba de Z para contrastar la hipótesis con un nivel de confianza del 95% y 5% del nivel de signific...

Los juegos recreativos son una herramienta metodológica muy buena que transforma la enseñanza tradicional en una experiencia dinámica y significativa. Es por ello que la investigación tuvo como objetivo general: Determinar la influencia de los juegos recreativos en el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 32692 Huanacaure, distrito de San Pablo de Pillao, provincia de Huánuco -periodo 2024. Contando con una metodología de tipo aplicada de enfoque cuantitativo, nivel explicativo y diseño pre experimental. La población y muestra estuvo conformada por 15 estudiantes del sexto grado del nivel primaria. Los resultados indicaron que los estudiantes pasaron de un 13.3% en el logro esperado a un 86.7% tras la aplicación de los juegos recreativos consiguiendo de ese modo una mejor...