La presente investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida se relaciona la liquidez y las estrategias de cobranza en una institución educativa privada, en contexto de pandemia por COVID 19, el trabajo fue de tipo básica o pura, el enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, de corte transeccional, y de nivel correlacional; la muestra estuvo conformada por los colaboradores docentes y administrativos. A través del análisis de normalidad respectivo, se obtuvo un coeficiente menor al 0.05 requerido, por lo que se utilizó el estadígrafo paramétrico de Pearson. Los resultados fueron: una correlación de (r=0,581) y un valor de (p=0.006) entre la liquidez y las estrategias de cobranza; un coeficiente de correlación (r=525) con un valor de (p=0.014) entre el activo circulante y las estrategias de cobranza; un coeficiente de correlación (r=508) con un valor de (p=0.01...