El Presente plan de acción desarrollando en la Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico del Programa Nacional de Formación y Capacitación del Ministerio de Educación y ejecutado por la Universidad Marcelino Champagnat, tiene como propósito exponer la propuesta del plan de acción “Gestión curricular para empoderar en el uso de materiales educativo en el área de matemática nivel primaria de la Institución Educativa 0670 “Jorge Basadre Grohmann de Pucayacu Tocache“ aprendan matemática de manera práctica utilizando material concreto y conlleve al logro de aprendizajes satisfactorios. A través de esta propuesta se busca ofrecer una alternativa de solución al problema Deficiente gestión curricular en la utilización de los materiales educativos en la enseñanza y aprendizaje del área de matemática en el nivel primario de a I.E 0670 “Jorge Basa...

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la aplicación del Programa Educativo “Planeta Tierra Nuestro Hogar” de manera significativa en el desarrollo de la actitud ambiental de los alumnos del nivel primario de la II.EE. “Jorge Basadre Grohmann” del caserío de Pucayacu de la Provincia de Tocache, Departamento de San Martín del año académico 2018, el tipo de investigación fue explicativa, de alcance, descriptivo el diseño de investigación pre experimental. La población estuvo conformada por 75 estudiantes matriculados en año académico 2018. El muestreo fue probabilístico de tipo muestreo estratificado, por conveniencia, es decir a criterio del investigador. En este sentido la muestra estuvo conformada por 30 estudiantes del 1°,2°, 3º, 4º, 5º y 6° A quien se aplicó un cuestionario elaborado de acuerdo a los objetivos, e...

Desde el surgimiento de la edad moderna, se considera al método científico como instrumento básico de la investigación científica, el mismo que señala que un estudio de investigación de este nivel tiene su génesis con la observación, de ella se desprende el problema, para este caso específico el problema fue la poca importancia a la convivencia democrática, conocido esta realidad y para continuar con la lógica de la investigación científica se determinó el objetivo, que se planteó con el enunciado: Demostrar el grado de influencia del Programa Educativo “Jóvenes Proactivos” en la mejora de la Convivencia Democrática en estudiantes de educación secundaria del CEBA, “Javier Heraud”, Tocahe, 2021. El método conveniente utilizado fue el analítico que facilitó conocer, entender y explicar las diversas teorías incluidas fundamentalmente en el marco teórico. Lleg...