El presente plan de acción, busca fortalecer el monitoreo y acompañamiento pedagógico en el área de matemática, dirigido a docentes del nivel Primaria, en el marco de una gestión de implementación de estrategias formativas en la Institución Educativa, “César Vallejo” creado mediante Resolución Ministerial N° 999 del año 1971, ubicado en el distrito de Castillo Grande, provincia de Leoncio Prado, región Huánuco, actualmente atiende dos niveles educativos de primaria y secundaria cuya población escolar bordea los 898 estudiantes entre los dos niveles educativos. El problema priorizado parte del análisis de los resultados de ECE 2016, Actas de evaluación, registrándose escaso logro satisfactorio de aprendizaje en el área de matemática, afectando a 521 estudiantes del nivel primaria, involucrando de manera directa a 01 directivo,18 docentes de aula, y 370 padres de fa...