La presente investigación buscó establecer la Relación entre Rendimiento Académico y Autoestima de los alumnos del 5to año de secundaria de la Institución Educativa Hipolito Unanue del distrito de Obas, provincia Yarowilca, con el fin de ver la relación de las dimensiones de la variable Autoestima y Rendimiento Académico. De igual manera, buscó identificar el nivel de Rendimiento Académico y el nivel de Autoestima de los alumnos de 5to año del Colegio Hipólito Unanue y evaluar la relación. La investigación es de nivel descriptivo correlacional, tipo correlacional, de método de investigación descriptivo y de diseño no experimental de tipo transeccional o transversal correlacional; se utilizó una muestra de 50 estudiantes, usándose un muestreo estratificado de una población de 72 estudiantes; se utilizó como Instrumento el Inventario de Autoestima de Stanley Coopermith...