La investigación tuvo como propósito principal identificar en los estudiantes de dos centros de educación básica alternativa de la ciudad de Puerto Maldonado, diferencias significativas en lo que concierne a los logros alcanzados de sus competencias matemáticas durante la pandemia en el 2021, tiene un enfoque cuantitativo, de tipo básico con alcance descriptivo comparativo con diseño no experimental, con una perspectiva teórica netamente basada en la revisión de documentación académica, la población estuvo integrada por 472 estudiantes que pertenecen al ciclo avanzado del CEBA Dos de Mayo (N=292) y CEBA Javier Heraud (N=180), tomándose como muestra no probabilística de tipo intencional, a 82 participantes como muestra de las instituciones educativas en mención. Para evaluar a la muestra se utilizó como instrumento una prueba escrita que permitió medir el logro de compete...

El presente estudio es de carácter teórico práctico, que está orientado a la identificación de las relaciones existente entre las variables de investigación, para lo que se planteó como objetivo principal “determinar la relación que existe entre la actitud investigativa del docente y su desempeño docente en la Institución Educativa Cap. FAP. José Abelardo Quiñones Gonzales”, provincia Tambopata-Madre de Dios, 2022. La investigación por su naturaleza es de tipo básica, de nivel correlacional de diseño no experimental de enfoque cuantitativo, se aplicó a 60 docentes que son la totalidad de docentes que laboran en la institución educativa del presente estudio, para la aplicación del instrumento previamente se realizó la prueba piloto que fue validado por el alfa de Cronbach el cual dio un resultado de 0,806 de una validez muy alta, al mismo tiempo se hizo la validaci�...

De acuerdo a las exigencias y normas establecidas por la Facultad de Ciencias de la Educación, el trabajo se divide en tres capítulos. El primer capítulo corresponde al marco teórico donde se trata aspectos teóricos generales sobre educación, educación sexual, adolescencia, planificación familiar, métodos anticonceptivos y embarazo adolescente entre otros. En el segundo capítulo, se presenta el diseño y los resultados de la investigación sobre la influencia del nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en el embarazo adolescente donde se toma la determinación del problema delimitación, objetivos, hipótesis, variables, métodos, técnicas e instrumentos, población análisis e interpretación de los resultados de la investigación. En el tercer capítulo se presenta la propuesta de solución que se aplicó a los estudiantes de la institución educativa para mejor...