Con el objetivo general de conocer la relación entre personalidad y procrastinación académica en estudiantes de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Este estudio de enfoque cuantitativo, tipo correlacional-descriptivo y diseño de estudio no experimental de corte transversal; aborda a los distintos estudiantes de la Escuela Profesional de Psicología de dicha Universidad. Para la definición del tamaño de la muestra se empleó el método probabilístico aleatorio, conformado por 198 estudiantes que cursan semestres académicos del I al VIII. Asimismo se utilizó como instrumentos de investigación la Escala de Procrastinación Académica (EPA) adaptada por Sergio Domínguez (2016) y el Cuestionario Revisado de Personalidad adaptado por Sergio Domínguez et al (2013). Se obtuvo dentro de los resultados un grado de influencia e...

Este estudio tuvo como propósito principal de percibir la relación entre Gestión del talento humano y engagement laboral en los docentes de la UGEL Aymaraes de la región Apurímac. Este estudio de carácter aplicativo, enfoque cuantitativo, corte transversal, diseño no experimental y alcance correlacional. Los participantes del presente estudio, estuvo conformado por los docentes de la UGEL Aymaraes que son un total de 300 docentes. La muestra la constituyeron 170 docentes. Se adquirió como efecto la existencia de correlación entre la gestión del talento humano y el engagement laboral en la población de estudio. Presenta resultados (p=0.052<0.05), se concluye que la gestión del talento humano tiene una correlación significativa positiva media (Rho=0,139) con el engagement laboral.