La presente investigación surge de una situación problemática identificada en una institución de Educación Superior de Jauja en la que se observó el uso de estrategias pedagógicas para la investigación formativa, existe un limitado uso de estrategias para la investigación formativa en los estudiantes de la mencionada institución superior. El objetivo de la investigación es establecer las estrategias de investigación formativa que fortalecen la capacidad investigadora en los estudiantes del curso de investigación aplicada de un Instituto de la provincia de Jauja durante el semestre 2022 - II. En lo que se refiere a las estrategias de investigación formativa, se realizó la revisión de la literatura, tomándose en cuenta tres estrategias como son: la indagación, el aprendizaje colaborativo y la investigación guiada planteadas por Urcos et al. (2019). Para el empleo de la m...

La presente investigación surge de una situación problemática identificada en una institución de Educación Superior de Jauja en la que se observó el uso de estrategias pedagógicas para la investigación formativa, existe un limitado uso de estrategias para la investigación formativa en los estudiantes de la mencionada institución superior. El objetivo de la investigación es establecer las estrategias de investigación formativa que fortalecen la capacidad investigadora en los estudiantes del curso de investigación aplicada de un Instituto de la provincia de Jauja durante el semestre 2022 - II. En lo que se refiere a las estrategias de investigación formativa, se realizó la revisión de la literatura, tomándose en cuenta tres estrategias como son: la indagación, el aprendizaje colaborativo y la investigación guiada planteadas por Urcos et al. (2019). Para el empleo de la m...

La investigación titulada: Social Media y Comunicación Interna 2.0 en la facultad de Ciencias de la Comunicación de la UNCP, tiene como propósito determinar la relación del social media y la comunicación interna 2.0 en los estudiantes de la facultad de Ciencias de la Comunicación de la UNCP, para ello se formuló el problema ¿Qué relación existe entre el social media y la comunicación interna 2.0 en los estudiantes de la facultad de Ciencias de la Comunicación de la UNCP?, cuya hipótesis es, existe relación significativa entre el social media y la comunicación interna 2.0 en los estudiantes; teniendo como variables al social media y a la comunicación interna 2.0; el tipo de investigación es básica, nivel descriptivo correlacional, método general científico y específico descriptivo; la población está conformada por 392 estudiantes y la muestra son 150 con un muestre...